O trabalho realizado com o filme UP foi dividido em três partes.
Primeiro: assistimos o filme na sala de vídeo.
Segundo: cada grupo de aluno escolheu uma cena do filme para reproduzir em material concreto, o vídeo mostra a imagem da casa com balões.
Terceiro momento: Relatório digitado nos pcs sobre as atividades realizadas.
Atividade aqui relata foi desenvolvida em 2010 com os alunos que estudam no quarto ano no horário da manhã.
O objetivo do blog Ação e Educação é divulgar as atividades realizadas na escola Ministro Rubem Carlos Ludwig através de fotos,relatos de pais, alunos, professores e os projetos realizados durante os anos letivos. Desejamos também relatar a história da escola na comunidade, sua transformação e adaptação junto aos moradores do bairro Mathias Velho em Canoas.
2/13/2011
2/10/2011
Filosofia da Escola
1– FILOSOFIA DA ESCOLA
Auxiliar o aluno considerando suas necessidades e capacidades a desenvolver espírito crítico, valores sociais, éticos e culturais formando um indivíduo mais participativo no processo de aprendizagem, capaz de inserir-se na sociedade.
2 – OBJETIVOS
A escola está implantando o Ensino Fundamental de nove anos de duração. De forma gradativa extingue uma série do Ensino Fundamental de oito anos a cada ano letivo e acrescenta um novo ano do Ensino Fundamental de nove anos, seguindo assim seus objetivos.
2.1. Objetivos do Estabelecimento
A escola tem como finalidade promover o desenvolvimento das potencialidades do aluno visando sua formação integral, bem como trabalhar e formar um aluno que estabeleça relações criticamente e exercendo sua cidadania.
2.2. Objetivos do Ensino Fundamental
O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito na escola pública, tem por objetivo a formação básica do cidadão mediante:
I - desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meio básicos o pleno domínio da leitura da escrita e do cálculo;
II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
IV- o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
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